目录表
学生行为准则简介
1. 一般信息	2. Definitions
3. 权利：学生权利 & 隐私	4. 规则：学生行为准则政策
5. 规则：居住生活规则	6. 过程：学生行为过程
7. 流程：违规和制裁的级别

学生行为准则

结合其使命，十大博彩网站评级线上博彩平台排名学院制定了这个学生守则 的行为. 十大博彩网站评级线上博彩平台排名学院认为，它的作用是提供教育机会 在一个积极的氛围中，有这样的机会包括个人的成长和 学生发展. 因此，我们的社会提倡负责任的发展 社会态度. 十大博彩网站评级线上博彩平台排名学院的学生应该熟悉 并遵守学院和宿舍的学生行为标准. 学生 谁对自己的行为负责，谁违反了学生行为准则 会受到学生行为程序的约束吗. 十大博彩网站评级线上博彩平台排名学院的会员 社区是一种应该被尊重的特权.

接受十大博彩网站评级线上博彩平台排名学院录取通知书的学生承担这一义务 以符合学院教育宗旨的方式行事 并同意遵守所有公布的管理学生团体的政策 以及北卡罗来纳州的所有法律. 最低限度的政策是必要的 尊重个人的基本权利和社会福利. 十大博彩网站评级线上博彩平台排名 承认并尊重每个学生的权利. 学院不是一个避难所 从十大博彩网站评级线上博彩平台排名的法律和违反地方、州和联邦法律的行为中脱身 学院将对学生行为采取行动，学院也将对学生行为采取行动 执法机构.

《十大博彩网站评级线上博彩平台排名》中的陈述仅供参考 只有，不应被解释为学生之间的合同的基础和 这个机构. 尽管已尽一切努力确保材料的准确性 十大博彩网站评级线上博彩平台排名学院保留更改的权利，恕不另行通知 对于个别学生，学生行为准则所列的任何规定，包括 但不限于与学生品行相关的毕业学业要求. 我们将尽一切努力让学生了解这些变化. 最终, 学生有责任了解学生行为准则中的信息 由学生决定.

回到部分 | 回到顶部

 

十大博彩网站评级线上博彩平台排名行为准则

作为十大博彩网站评级线上博彩平台排名学院社区的一员，我们承诺诚信行事， 在校园生活的各个方面承担责任和荣誉. 我们将在内部追求卓越 在课堂之外. 我们将以尊重和同情对待彼此，这 对我们的发展和成功至关重要吗. 我们将拥抱世界的多样性 大学提供机会，并从中学习. 我们将采取负责任的行动，承担责任 为了我们的行动，以确保我们个人和他人的福利. 我们会尊重 学校财产和他人财产. 通过我们的积极贡献和 支持十大博彩网站评级线上博彩平台排名学院，我们将努力离开学院在一个更好的条件 比我们刚到的时候. 鉴于我们在十大博彩网站评级线上博彩平台排名学院的注册，我们接受 有责任维护行为和荣誉守则和所有学院的政策.

据此，所有学生都应：

• 以正直和荣誉行事
• 对自己的行为负责任
• 在课堂内外追求卓越.
• 以尊重和同情对待彼此
• 拥抱多样性

纪律处分程序的范围

《十大博彩网站评级线上博彩平台排名》也适用于在线、电子邮件或其他方式的行为 电子媒体. 学生应该意识到网上的帖子，如博客，网页 发帖、聊天和社交网站都属于公共领域，也可能不是 是私有的. 这些帖子可能会使学生受到不当行为的指控.

1. 学院的纪律处分过程是教育的，旨在解决学生的行为； 因此，学院将处理任何违反学生行为准则的行为 独立于任何刑事或民事法庭程序.
2. 每个学生都必须遵守学生行为准则. 学院可以 对行为可能产生不良影响的学生适用《十大博彩网站评级线上博彩平台排名》 对人的健康、安全或福利、财产、十大博彩网站评级线上博彩平台排名社区或 追求其目标，不论这种行为发生在何处.e., on 学院控制的财产，学院赞助的活动，或校外.)

任何十大博彩网站评级线上博彩平台排名如何解释或应用学生行为准则的问题都应该是 转到学生生活办公室.

回到部分 | 回到顶部

 

致家长/监护人或第三方的通知

1. 学生是成年人，有能力自己做决定，也能接受现实 这些决定的后果. 除非在有限的情况下，它是学生 谁通知他们的父母/监护人或自己选择的第三方参与 在行为过程中.
2. 对话是学院和学生之间的对话. 如果学生决定包括 一个有关的第三方，如家长，在行为过程中，学院的员工 会否回应询盘，准许的范围 家庭教育权利和隐私法（FERPA） (http://www2.ed.gov/policy/gen/guid/fpco/ferpa/index.html). 除此处注明外，学生必须提交一份 发布共享信息表 (http://d5r.coeodo.net/_resources/_pdf-files/FERPA_Form_3-24-20.pdf)，以便学院与第三方接触. 学生最终必须 并且直接参与这个过程，而第三方不能作为 在此过程中作为学生的代理.
3. 如果发现学生对酒精和/或药物违规负责，家长/法律 21岁以下受抚养学生的监护人可能会被通知. 学院可以免除家长的学费 在特殊情况下，如果学生善意地证明了这一点，则通知 这种通知将造成重大困难，例如潜在的暴力或 经济上的放弃可能导致退学. 所有请求 家长通知的弃权书必须以书面形式提交给学生教务处. 21岁以下学生的父母或法定监护人 独立的父母将不会得到通知.
4. 学院保留通知家庭成员或指定第三方的权利 在健康或安全紧急情况下未经学生事先同意. 此外, 学生教务长或指定人员可能涉及家庭成员或指定的第三方 有与学院分离的危险的学生，在他们的 判断，这种参与将有助于学生在追求他们的教育 目标.
5. 在涉及报告的针对某人的暴力行为的案件中，报告的一方 将被通知启动行为程序，任何施加的限制， 结果，以及上诉的机会（如果适用），取决于适用的学生 行为准则的规定和适用法律.
6. 教务处或指定人员保留发出适当通知的权利 当发生盗窃时，报告方和/或受事件影响的人员 或财产损失，当发出禁止接触指令时，和/或当赔偿时 已经被强加了.

回到部分 | 回到顶部

 

分发学生行为准则

学生每年都会收到一份《十大博彩网站评级线上博彩平台排名》的副本 学院网站上的链接. 学生有复习和遵守的责任 遵守学生行为准则的规定.

回到部分 | 回到顶部

 

增补和修订

十大博彩网站评级线上博彩平台排名学院保留修改或更正学生行为准则的权利 根据需要. 最新的版本可以在学生主任的网站上找到. 这些修订和更正共享取代所有早期版本.

1. 这些学院的期望以书面形式提出给学生一般通知 以及禁止行为的例子. 这些描述应该广泛阅读，并且是 不打算详尽地Definitions期望或不当行为.
2. 学生主任或指定人员将制定管理程序和/或 进行符合学生行为准则规定的程序. 对这些程序的重大偏差只会在必要时进行，并将包括 合理的提前通知有关各方，通过网上投寄和/或 其他书面沟通.
3. 学院保留修改《十大博彩网站评级线上博彩平台排名》任何条款的权利 在任何时候. 学院将在相关的校园刊物上公布修订后的内容 和网站.
4. 学生教务处主任或指定人员在决定后可另行通知更改程序 一项法律或法规要求政策或程序上的改变而没有反映在法律或法规中 学生行为准则.
5. 学生教务长或指定人员可以对上述程序进行细微修改 不会对过程的完整性产生实质性影响.

回到部分 | 回到顶部

 

Definitions

下面列出了一些学生常用单词和短语的Definitions 行为准则和学生行为流程：

1. 上诉委员会 -任何获授权考虑上诉的人士
2. 指责学生 -涉嫌违反学生行为准则的学生. 也被称为 作为“答辩人”.”
3. 顾问 -被投诉人或投诉人选择在整个过程中协助他们的任何人员 学生行为规范程序. 顾问可到场向被投诉人或被投诉人提供建议 原告但不能代表学生发言，不能代表学生陈述案件，不能担任 证人，或以其他方式直接参加任何会议或听证会. 一个例外 包括第九条案例，导师可以代表学生发言.
4. 工作日 -十大博彩网站评级线上博彩平台排名学院在周一至周五的任何工作日. 工作日不包括大学假期和关闭.
5. 大学 ——十大博彩网站评级线上博彩平台排名学院
6. 大学官方/员工 -所有受雇于书院或获书院授权供应商的人士 (i.e. 餐饮服务人员).
7. 大学社区 -所有人（教职员工、学生、行政人员）和周边城镇 和居民.
8. 大学的前提 -书院拥有或控制的所有土地、建筑物、设施及物业； 包括非学院所有但学院举办正式活动的物业 发生.
9. 发牢骚的人 -被指控违反学生行为准则的个人. 投诉人是提出报告或代表其提出报告的人.
10. 进行身体 -经本文件授权的任何人士或教务长决定是否 学生违反了学生行为准则，并建议或分配制裁. (i.e. 受过训练的管理人员，大学操守委员会).
11. 进行长 -接受过行为过程培训的人员，其职责包括管理 资料性会议. 操守官包括教务长和其他 由教务处指定和批准的学院官员(e.g.、社区 礼堂主任，学生活动主任等.). 操守人员不操守 正式的听证会，除非得到教务处的批准.
12. 行为过程 -学生行为准则中概述的解决涉嫌违规行为的方法.
13. 进行状态 —被认定对违反a规定负有责任的学生的状态
14. 同意 —表示积极了解和自愿同意参与的言语或行为 双方同意的性行为. 同意不能通过武力或无视来获得 或不顾他人的目的行事，或利用他人的利益 使他人丧失行为能力，而学生知道或理应知道 这种无能. 使用酒精或药物可能会损害一个人的能力 自由同意并可能使个人丧失给予同意的能力. 同意可能 不被沉默或任何其他没有积极抵抗暗示. 事先同意 不意味着同意未来的性行为，也不意味着同意一种类型的性行为 行为意味着同意另一种类型的性行为.

Yes就是Yes. 这意味着在发生任何性行为之前，都应该得到肯定的同意. 在早期是否发生过或者发生过什么样的性行为并不重要 在时间. 同意的性行为可以随时撤回，只要撤回 同意的表达是清楚的. 在明确告知退出后，都是性行为 活动必须停止.

以下人士不得给予同意：

1. 在性接触时精神上无行为能力的人 阻止他或她理解的性质或后果的方式 涉及性行为；
2. 失去意识或身体无助的人；
3. 未成年人.

丧失行为能力被Definitions为身体和/或精神上无法做出明智的， 理性的判断抑制了个人的同意能力. 使无能力 可能是由永久或暂时的身体或精神损伤引起的. 使无能力 也可能是由饮酒或吸毒引起的吗.

酒精或毒品的使用可能会，但不会自动影响一个人的能力 同意性行为. 酒精或毒品的消耗可能会造成精神上的紊乱 如果醉酒的性质和程度超过了单纯的阶段，则为丧失行为能力 抑制程度降低，并达到申诉人无法理解的程度 性行为的性质和后果. 在这种情况下，当事人不能同意.

一个人违反了性行为不端的政策，如果他或她有性接触 他或她认识或应该认识的人精神上无行为能力或已经达到 中毒程度：导致丧失行为能力的中毒程度. 检验一个人是否 一个理智清醒的人是否应该知道他人的丧失行为能力 了解丧失行为能力. 被告不能对性行为不端的指控进行反驳 仅仅是因为他或她喝醉了或受到了其他伤害，结果 不知道对方是无行为能力的人.

醉汉因饮酒而昏倒或失去知觉的人 或者吸毒是身体上的无奈，无法给予同意.

注意: 如果发现有人在这里，应立即进行医疗处理 状态.

15. 助理或社区会堂主任 -全职，住宿的专业工作人员负责协助住宿 学生在取得校园生活的各个方面的成功并负有责任 宿舍的整体运作. CHD负有首要责任 在宿舍内维护一个相互尊重和安全的学习社区 大厅和整个校园.
16. 教育制裁 -由于被发现对违反a负有责任而采取的必要行动 政策.
17. 事实发现 -收集与已报告的事件或投诉有关的信息. 调查 可以由学生主任或指定人员进行，或由另一个校园实况调查 单位. 在事实调查过程中收集的相关信息被添加到案件信息中.
18. 教员 -任何获学院聘用进行课堂或教学活动的人士 谁被学院认为是学院的一员.
19. FERPA -根据家庭教育权利和隐私法案（FERPA）， 20 USC 1232g，学生 他们的教育记录是否有隐私权. 这些记录包括 不限于学生生活办公室保存的记录. 只有一个 这些记录是否可以提供给学生以外的人， 或《十大博彩网站评级线上博彩平台排名》修正案所允许的.
20. 骚扰 -严重的、普遍的或持续到合理程度的行为 处境类似的人将无法获得受教育的机会 或好处. 这种行为包括但不限于，辱骂，威胁，恐吓， 和强迫. 此外，骚扰可以通过各种媒介进行，包括 但不限于，物理，口头，图形，书面或电子.
21. Hearing -听证机构确定学生是否负有责任的程序 或对不当行为的指控不负责，并在适当的时候施加制裁. 聆讯由聆讯主任或聆讯小组进行.
22. Hearing的身体 -由教务长授权的听证主任或听证小组听取学生的意见 处理案件，决定是否发生违反学生行为准则的行为，以及 酌情实施制裁.
23. 听证官 -聆讯主任在聆讯案件时可扮演以下两种角色之一：
    • 学生教务长或指定人员可以担任听证官，并可以审理案件。 确定责任，并在适当情况下实施制裁.
    • 经学生教务长许可，听证主任可召集听证小组 并在整个操守过程中就程序、询问和相关问题向他们提供建议 信息、政策和法规. 听证主任审阅所有资料， 证人和问题，向听证小组提供有关相关性确定的建议. 听证会官员在听证会前对文件作出相关性决定。 证物和允许的证人. 聆讯主任出席聆讯小组会议 审议，但不作出决定的案件(第九条案件处理 不同).
24. 听到面板 -指由学生和/或大学官员组成的培训小组，负责主持会议 作为行为程序的一部分而进行的听证会. 听证小组可作出相关性裁决 在听证会上的决定，决定听证会后的结果 学生违反学生行为准则，建议或给予处分 如果合适的话. 聆讯小组通常由3名成员组成.
25. 会议信息 -为所有答复者（及投诉人（如适用））提供机会 参加预定的情况通报会议，由一名操守官负责 决定案件如何解决. 信息会议是一个机会 会见一名操守主任，他将解释被投诉人和投诉人的操守 权利，指称的违规行为，讨论解决方案（非正式或正式）； 审核被申请人的职责，并提供审核的机会 任何必要的删节，所提供的资料作为指称的依据 政策违反(年代). 操守官也将回答有关流程的问题 以及可用的选项. 信息会议为答辩人提供了机会 和投诉人对行为程序有更多的了解. 操守专员 会提供一系列可能的结果，但个人呢 不能确保在标准制裁之后会产生具体的结果 是由教务处制定的吗.
26. 等级（1、2、3、4） -用作每个学生行为准则政策的指标，以提供一个大致的概念 与违反该政策相关的严重程度，并被用作指导工具 在学生行为行为状况和教育制裁(见 确定制裁)都有相应的水平. 行为机构可以考虑在什么级别上 相信违规行为的发生有助于确定适当的会议结果.
27. 涉嫌违例通知书（NAV） -在行为流程启动后，被投诉人将收到一封NAV信 规定与品行官举行信息会议的日期和时间.  的 涉嫌违规通知概述了该学生涉嫌违反的规则 违反规定的，提供案件事实的总结，使学生意识到 他们的学生权利，并允许选择案件解决类型.
28. 事实调查通知书（NFF） -在审理案件之前，被投诉人、投诉人和其他相关方 是否可以收到有关投诉或报告的NFF信件，并指出行为 官员要求开会收集和/或澄清有关投诉的信息 或报告.
29. 聆讯通知书（NOH） -包含有关听证会日期、时间和地点的信息 违反《十大博彩网站评级线上博彩平台排名》，即涉嫌不当行为的基础 拟议的制裁范围，可能会制定更严厉制裁的通知，以及 放弃聆讯并进入非正式标准解决程序的通知.
30. 结果通知书（NOO） -操守主任将把聆讯机构的决定通知答辩人 及投诉人（如适用）. 结果通知将采用书面形式 将包括在实施制裁时的上诉选择通知. 被申请人 是否会被告知任何制裁，规定必须满足的日期 （如适用），以及未能满足要求的后果.
31. 证据优势 -学院对任何纪律程序的举证责任为优势 在证据中，“证据优势”是指提供给法官的信息 大学，作为一个整体，支持这一发现，更有可能的是 涉嫌违规发生或未发生. 解决时应采用本标准 所有行为案件.
32. 关系暴力（人际暴力） -关系暴力包括约会暴力和家庭暴力.
    • 约会暴力 有关系或曾经有关系的人之间的暴力或伤害威胁 有浪漫或亲密性质的，不住在一个家庭中的.
    • 家庭暴力 家庭成员之间是否存在暴力或伤害威胁 相同的家庭.
33. 被调查者 -被指控违反学生行为准则的学生.
34. 报告的人 -任何举报他人涉嫌违反学生守则的人 的行为. 报告人是提交报告或代表其提交报告的人 一份报告被归档. 报告人员也可以是 发牢骚的人 但并非总是如此.
35. 制裁 -由学院制定的强制性要求，给予具有以下条件的学生 承担责任，或被听证机构认定对违规行为负责 学生行为准则.
36. 标准的制裁 -对常见的违反学生行为准则的规定的一套制裁.
37. 学生行为记录 -当学生被发现对违反学生行为准则负责时， 它将被记录下来.  这些违规行为的记录构成学生行为 记录. 
38. 见证 -有关证人是指直接知道或参与某宗案件的人 报告的事件或指控. 有关证人可亲自出席 操守程序. 其他证人，包括人品证人，不得参加 在行为过程中亲自出席，但可以提交声明.

回到部分 | 回到顶部

 

学生权利及私隐

• 对1. 被告的权利
• 对2. 信访人权利
• 对3. 为残障人士提供的设施

1. 被告的权利 -答辩人在整个学生行为过程中享有以下权利 过程. 任何学生也可能有机会放弃特定的权利，在 书面形式，如院长认为合适，可加快解决过程 学生或指定人员. 被访者有权:

1. 单独参加与操守官的信息会议进行审查 指控、据称违反的规则、可能的制裁、被投诉人的 权利，解释学生行为程序，以及可用的解决方式. 各方将作出合理努力，在至少五(5)次 预定听证会前的工作日.
2. 有机会向工作人员询问有关学生行为流程的问题； 并在员工被允许的范围内回答这些问题.
3. 在与教务长或指定人员会面时，是否有指导老师在场.
4. 一场听证会，以确定学生涉嫌任何违规行为的责任 行为准则.
5. 因涉嫌违规而产生的任何结果的书面通知 学生行为准则.
6. 拒绝回答任何问题或向听证会提供自证其罪的信息 在解决过程中的任何点上. 被告方（被告学生）可以 也选择不参加听证会，并理解一项决定， 包括任何适当的制裁，将在他们不在时使用这些信息进行 可于聆讯时查阅. 
7. 提供和审查适当的信息，包括任何潜在的证人 可以在决策过程中使用，给学生主任吗.
8. 所有信息必须在下午5点前提供给学生教务处或指定人员.m. 在预定的听证会前至少五(5)个工作日. 没有新消息， ，包括可能的证人，将在此日期之后接受审议 未经教务处或指定人员的明确书面许可.
9. 被投诉人及其顾问（如有）有权在以下网址查阅案件档案 在预定的听证会前至少五(5)个工作日.
10. 所有信息，包括可能的证人，都准备好了吗 由教务处对决策过程的相关性进行初步审查 或指定人员在听证会前. 相关性的确定将取决于 学生主任或指定人员. 当相关性决策表明证人不相关时 是否会事先以书面形式与答辩人直接沟通，并说明理由 出席聆讯. 直接相关信息的相关性确定 投诉人的性格或先前的行为也将被直接告知 以同样方式起诉投诉人. 相关性确定可以被撤销或修改 通过向学生主任或指定人员提出上诉.
11. 参加听证会，包括提供信息，听取证人证词， （通过听证机构）向提供信息的证人提问 聆讯期间.
12. 是否根据证据优势标准作出决定.
13. 如果残疾，要求合理的便利，并按照适用的法律. 在学生行为期间需要合理住宿的学生 过程中由于残疾应联系无障碍服务谁将建议 教务主任或指定人员.
14. 请求允许通过其他地点的直播视频参与，和/或参与 ，避免与投诉人及/或证人直接接触 该等参与并不侵犯被投诉人质询投诉人的权利 或证人在听证会上或侵犯学院的执行 学生行为规范程序（如果没有预先确定）.
15. 是否有任何学院的身份在最终结果之前保持不变 行为过程; except in 情况下s involving a threat or serious potential threat to 十大博彩网站评级线上博彩平台排名学院社区或学院财产的健康、安全或福利.
16. 选择聆讯小组（聆讯主任或聆讯小组）. 在涉及性的案件中 违规行为，听证机构将是一个训练有素的行政听证小组.
17. 在聆讯开始前，向聆讯主任提供书面影响陈述 如果要发布制裁，将予以考虑.
18. 被告知案件的最终结果.
19. 以书面就聆讯机构的决定提出上诉，并按照上诉的规定提出上诉 过程.
20. 学生行为记录的隐私，除非在允许或要求的范围内 由法律规定.
21. 访问和审查所有相关的十大博彩网站评级线上博彩平台排名学院的政策和程序相关 学生行为准则.

回到部分 | 回到顶部

 

2. 信访人权利 -在整个行为处理过程中，任何投诉人均享有以下权利. 投诉人有权：

1. 学生教育记录的隐私，除非在允许或要求的范围内 由法律规定.
2. 访问和审查所有相关的十大博彩网站评级线上博彩平台排名学院的政策和程序相关 学生行为准则.
3. 有机会向工作人员询问有关学生行为流程的问题； 并在员工被允许的范围内回答这些问题.
4. 如果残疾，要求合理的便利，并按照适用的法律. 在学生行为期间需要合理住宿的学生 过程中由于残疾应联系无障碍服务谁将建议 教务主任或指定人员.
5. 单独参加与操守官的信息会议进行审查 指控、据称违反的规则、可能的制裁、被投诉人的 权利，解释学生行为程序，以及可用的解决方式. 各方将作出合理努力，在至少五(5)次 预定听证会前的工作日.
6. 参加听证会，并在任何听证会或会议期间有顾问在场. 参与可能包括提供信息，提供相关证人 提供资料，及/或向被告及证人提出问题； 由聆讯机构提出. 在任何会议期间选择有指导老师在场的学生 必须向学生辅导主任或指定人员提供有关人士的身分证明.
7. 投诉人及其顾问有权审查投诉人自己的书面意见 声明，以及他们自己至少在五(5)个工作日前提交的信息 出席已安排的聆讯.
8. 提供适当的资料，包括任何可能被使用的证人 在决策过程中向院长汇报.  必须提供所有信息 下午5点前交给教务长.m. 在协议生效前至少五(5)个工作日提交 将Hearing. 不接受任何新信息，包括潜在的证人 在此日期之后的审议，没有明确的书面许可 学生主任或指定人员.
9. 拥有与投诉人的性格或先前行为直接相关的所有资料； 包括任何可能在决策过程中使用的证人 在听证会前由学生主任初步审查相关内容. 相关性 表明证人无关的决定将直接与之沟通 投诉人在聆讯前以书面形式提出理由.  相关性决定 可以通过向学生主任或指定人员提出上诉来撤销或修改.
10. 覆核聆讯机构对答辩人的选择. 在涉及性的案件中 违规行为，听证机构将是一个训练有素的行政听证小组.
11. 请求允许通过现场视频从另一个位置参加，和/或 以避免与答辩人及/或证人直接接触的方式参与 只要这种参与不侵犯被申请人的提问权 在聆讯期间侵犯投诉人或证人，或侵犯学院的执行 操守过程.
12. 拒绝回答任何问题或向听证会提供自证其罪的信息 在解决过程中的任何点上.
13. 在听证会开始前向听证主任提供书面影响陈述 Hearing. 被申请人承担责任或被认定有责任的， 然后将影响说明提交给听证机构，供其审议 建议或发出制裁.
14. 获通知聆讯机构的任何建议，以及聆讯的最终结果 这个案子.
15. 在上诉程序中，以与被投诉人相同的理由提出上诉.

回到部分 | 回到顶部

 

3.  为残疾人士提供的住宿 -任何参与行为过程的残疾人士都有权利 to:

1. 学生教育记录的隐私，除非在允许或要求的范围内 由法律规定.
2. 已注册无障碍服务的人士，希望获得合理的便利 可要求无障碍服务部门提供文件并将其提供给《十大博彩网站评级线上博彩平台排名》 警官，如有需要.
3. 个人不必向无障碍披露有关行为事项的信息 请求合理便利的服务，除非在可能的范围内 协助确定合理的住宿安排.
4. 与学院无关的个人应提交合理的申请 以书面形式向操守主任提供住宿，并可能需要提供支持 十大博彩网站评级线上博彩平台排名他们请求的文件.
5. 住宿由《十大博彩网站评级线上博彩平台排名》在个人基础上确定和实施 官.

回到部分 | 回到顶部

 

学生行为准则政策

本节提供语句, 解释, 以及针对不当行为的规则 为十大博彩网站评级线上博彩平台排名学院社区和反对所提出的核心价值观 《十大博彩网站评级线上博彩平台排名》. 这些期望和规则适用于所有学生. 这里列出的政策是作为指导方针提供的，不包括所有政策. 三个提醒 学生:

多次违反

违反学生行为准则是累积性的——多次违反 一段时间或发生在一个事件中的事件可被视为更高的“级别”。 incident as indicated on each 政策; the result may be a 更严重的状态 和 sanction 比一般情况下对一次违规的处罚要多.

学生的责任

学生可能会对他们在场时发生的违规行为负责 他们没有采取适当的行动来报告违规行为并将其移除 他们自己脱离情境. 学生应该意识到真实的还是潜在的 违反政策，学生应告知违规者或潜在违规者 这种行为是违反政策的，通知学院官员， 而不是通过在违规时在场而成为违规的参与者 发生. 不参与明显的政策违反并不能免除 违章学生.

任何违反下列一项或多项规定的学生 是否以在 学生行为过程：会议成果 下面的部分.

学生行为准则政策

• 滥用
• 酒精饮料
• 沟通的威胁
• 受控物质
• 不诚实的行为
• 扰乱秩序或破坏行为
• 鼓励违反政策
• 不遵守规定
• 消防与安全
• 赌博
• 帮派活动
• 骚扰
• 被欺侮
• 报复
• 性骚扰（第九条政策）
• 盗窃
• 未经授权进入
• 私自拥有、复制或使用大学钥匙或学生证
• 破坏公物
• 违反联邦、州或地方法律的
• 武器

1. 滥用-见下文

1.1进行流程滥用 -这包括但不限于：不服从行为监管机构的召唤； 不遵从传票. 伪造或歪曲信息 before a Conduct body; attempting to discourage an 个人’s proper participation in, or use of, the Conduct 过程; Attempting to influence the impartiality of a 操守机构的成员. （1级或2级）

1.2 身体虐待 -这包括两人或更多人之间的任何身体虐待 人. 这包括实际或试图推，打，踢，吐痰，摔跤， 或者扯头发. （2级或3级或4级）

1.〇技术滥用 这包括违反规章制度滥用大学技术 十大博彩网站评级线上博彩平台排名学院信息技术系的教授. 这也包括篡改， 干扰或损坏保安及/或安全设备(监控摄像头、锁、 等.) (1级或2级或3级)

1.4言语虐待 -这包括亵渎、骚扰或任何大声、辱骂或不适当的行为； 并且被认为对任何人的健康和安全有害. 这也 包括在大学场地公开使用脏话(例如.e. 大声咒骂 （从院子或窗户）. （1级或2级）

返回分组

2. 酒精饮料-见下文

2.1占有/使用 -任何学生不得持有或使用酒精饮料 任何时间，不论年龄，在任何地点，在学院的处所. 这包括占有 在某人的房间里，在某人的身上，在个人物品里，在 醉酒的：一个人的交通工具，或在酒精饮料的存在下. 这还包括 持有空酒精容器. 因为必须假设酒精 在校园消费，空容器和满容器是一样的吗. (1级或2级或3级)

2.2 中毒 -醉酒表现为行为，不考虑酒精的影响 违反学校其他政策的正当理由，可能导致更多的罚款 对这种违法行为的严厉制裁. (如果任何学生有医疗危险，因为 中毒，立即就医. 请查看大赦政策.) (1级或2级或3级)

2.3校园存在-建筑物公共区域(大堂、休息室、学生宿舍、 和走廊). 运输及/或饮用以开口容器盛装的酒类 禁止进入公共区域，包括被视为房屋财产的财产；

2.4用具 -出于健康和安全原因，请清空酒精容器或其他饮用器具 不得在住宅设施内作装饰用途；

2.5个饮酒游戏 -任何导致过度放纵的游戏或活动（尤其是那些竞争性的） 无论参加者年龄大小，均禁止饮酒(e.g.啤酒乒乓球； 水球、翻转杯等

返回分组

3. 沟通的威胁

这包括任何威胁或恐吓的言语或非言语行为， 或者被认为是威胁或恐吓或者被认为是有害的 这包括任何社交媒体或电子帖子. (1级或2级或3级)

返回分组

4. 管制物质-见下文

4.1占有/使用 -任何持有或使用管制、禁止或非法物质或使用 （或意图使用）物质的目的或方式不包括拥有/使用 在一个人的房间里，在一个人的身上，在个人物品里，在 一个人的交通工具，或处于受控物质的存在中. 例子包括 但不限于：持有或使用任何数量的非法物质，包括 residue 和 seeds; possession or use of prescription drugs without a valid/current medical prescription; use of prescribed 药物治疗 not as directed (over-use, snorting 处方药等.); huffing, snorting, smoking or otherwise possessing or 未按预期使用合法物质. 诸如JWH-018 （K2，“香料”）， 鼠尾草和焦戊酮衍生物（在以“浴盐”销售的物质中发现） 并非供人食用，并禁止任何人士管有或使用 任何学生. 将遵守有关麻醉品和管制药物的州法律 和执行. 如果任何学生因为使用受控的 物质，请立即就医. 请参阅 国际特赦组织 下面的政策.] (要求等级 一级或级别 2级或3级或4级)

4.2 .拥有随身物品 -根据国家法律，禁止携带与毒品有关的器具（随身物品） 在大学校园内（包括在某人的房间里，在某人身上，在个人身上） 随身物品（或车内物品）. 随身用品可能包括但不限于： 大麻/可卡因管，大烟枪，自制的小烟枪，卷纸，蟑螂 夹子，切碎的雪茄（钝器），烟雾掩蔽装置，和任何含有 药物残留. (1级或2级或3级)

4.3 分销/意图分销 -任何销售或分销（包括无财务收益的分销）受控制的产品 或非法物质或任何被禁止的物质，包括分享处方 药物治疗. 包括在场或协助及教唆管有； 销售或使用违禁、管制或非法物品. （3级或4级）

返回分组

5. 不诚实的行为

不诚实行为是指向学院官员/员工提供虚假信息； 更改、伪造或滥用学院官方文件、记录或表格 以及篡改学院官方组织进行的选举. （1级或2级）

返回分组

6. 扰乱秩序或破坏行为

这包括任何无序、破坏或扰乱安宁的行为. This includes lewd or indecent behavior; 任何 obstruction or disruption of teaching, 学习，研究，管理，进行诉讼，其他学院活动，或 其他非-大学校园内的活动. 包括但不限于噪音过大； public urination or defecation; horseplay, practical jokes, hiding from 大学 officials, 大厅运动和一般的烦恼. (1级或2级或3级)

返回分组

7. 鼓励违反政策

这包括但不限于个人鼓励的任何行动 或者强迫另一个人违反学校的政策，包括提供支持 以任何方式对违反政策的个人之前，期间，或之后 违反. 这也可能包括任何知道但不采取行动的个人 解决实际的或潜在的政策违反. 学生应该意识到吗 实际或潜在的政策违规，学生应告知违规者或潜在的违规者 违规者认为这样的行为是违反政策的，通知学院官员 违章时，不得成为违章时的参与者 违规行为正在发生. （1级或2级）

返回分组

8. 未能遵守-见下文

8.1 不遵守学院官员/员工的规定 -这包括不遵守学院官员/员工提出的任何合理要求 在履行职责时，又未能证明自己/提供 当被要求向学院官员/员工提供有效的学院ID时. 这也涉及到 不服从传唤的. (1级或2级或3级)

8.2 .不遵守教育处罚 -这包括不遵守所施加的任何教育制裁的条款 根据学生行为准则或第九条政策（正式或非正式） 分辨率). 学生必须完成任何和所有指定的制裁 截止日期. 未在截止日期前完成任何处分的学生 行为机构或教务长的满意将不符合规定 并对违反这一政策负有“责任”. 这是政府的责任 学生应通知行为管理机构任何可能禁止的情有可原的情况 在规定的期限内完成一项制裁. 学生主任或指定人员 可以采取行政措施延长制裁期限或强制执行 一种新的制裁或行为状态，直至并包括停职. 这个动作和 新的制裁和（或）地位将在不召开新的行为会议的情况下实施 遵守正常的上诉程序. (1级或2级或3级)

返回分组

9. 不遵守交通/泊车规例 -包括但不限于：停车不当、不安全驾驶、 以不安全的速度驾驶等. 违反交通规则可能导致罚款 取消停车特权，将学生的车辆拖到 学生的交通/停车违规行为将受到多次违规的处罚 是否会导致校园停车特权被撤销. 停在火灾中的车辆 隔离区将立即被拖走. （1级或2级）

返回分组

10. 消防和安全-见下文

10.1 纵火, 这包括在学校财产的任何地方纵火或试图纵火， 阻止或企图阻止火警报告，或阻止或企图 防止火灾的熄灭. (4级)

10.2 造成安全、健康或火灾隐患 -这包括但不限于“恶作剧”导致的行为，不正当行为 处理垃圾，在火灾警报期间未能撤离(计划演习或 否则)等. (1级或2级或3级)

10.3、消防安全设备的滥用 -这包括设置假警报、滥用紧急出口和篡改 有消防设备，灭火器和警报器. 这也包括篡改， 干扰或损坏保安及安全设备（摄影机、锁等）.) （1级或2级或3级或4级）

10.4 烟花-拥有或使用 -这包括管有或使用任何为生产目的而制备的物品 燃烧、爆炸或爆炸所产生的可见或可听的效果，包括但是 不限于鞭炮、瓶子火箭、罗马蜡烛、m -80等. （2级或3级）

返回分组

11. 赌博

禁止非法赌博或赌博在学院财产或在学院主办 功能. (2级)

返回分组

12. 帮派活动

这包括任何可能导致学校官员合理相信的活动 该行为、服装、活动、行为或其他属性与帮派有关 并且会严重干扰或严重破坏大学环境或 这可能包括：穿着与帮派有关的服装 (包括但不限于服装、服装配件、珠宝、发饰、 纹身、标志、徽章、符号、标志)，对身体安全构成危害 本人、学生、职员、教员或其他在大学校园内进行交流的人员 无论是口头的还是非口头的（手势、握手、标语、图画等）.) to 表示自己是帮派成员或隶属关系，污损学校或个人财产 用与帮派有关的涂鸦、符号或口号，招揽他人加入帮派的. （2级或3级或4级）

返回分组

13. 骚扰

这包括以其他方式骚扰、欺凌、虐待或威胁他人 使用或威胁使用武力，包括但不限于面对 面部交流，电话，短信，电子邮件交流，或社交媒体 渠道（例如：Facebook、Twitter、Snapchat、Instagram等）.)，包括一个或多个 伤人的：本身造成伤害或倾向的言语或行为 煽动破坏，或造成严重破坏，或合理地引起恐惧 严重危害的，或干扰教育环境或扰乱大学的 programs; speech or actions that interfere with ingress 和/或 egress on campus, speech 或者是淫秽的行为. （2级或3级或4级）

返回分组

14. 被欺侮

这包括危害儿童身心健康或安全的任何行为 破坏或移走公共或私人财产以达到 加入，接受，接纳，隶属于，或作为…的条件 联合：在一个团体、组织或团队中持续的联合. 明示的或暗示的 被害人的同意不能作为辩护理由. （2级或3级或4级）

返回分组

15. 居住生活政策

违反了居住生活规定一节中列出的任何居住生活政策 违反《十大博彩网站评级线上博彩平台排名》，包括但不限于违反宾客政策， 违反参观政策，持有禁止物品，违反噪音/安静 工作时间规定，违反宠物规定，擅自换房间，或吸烟 产品. 这些违规行为在本质上被认为是轻微的，但会减损 社区的整体氛围，如果他们是重复的. （1级或2级）

返回分组

16. 报复

引诱、鼓励或指挥他人采取不利行动或威胁 对原告、被告或任何个人或团体的不利诉讼 参与投诉、调查和/或解决指控的个人 违反学院的学生行为准则，第九条政策，或其他学院 政策; including 任何 个人 who attempts to intervene, prevent, 或报告 behavior 这些政策禁止. 报复可以由个人或团体实施 个人的，而不仅仅是投诉人或被告. 报复的例子包括： 但不限于，威胁，恐吓，施压，持续骚扰，暴力， 或者其他形式的伤害他人. (2级或3级或4级)

返回分组

17. 性骚扰、歧视和不当行为

(见第九章政策：性骚扰、歧视、 和不当行为)

十大博彩网站评级线上博彩平台排名学院的性骚扰政策概述了所有违反政策的行为 然后跟进这些违规行为. 可以找到访问该策略的链接 以上（目录中的超链接）和十大博彩网站评级线上博彩平台排名学院网页.

(违反 性骚扰、歧视和不当行为政策可分为一级或二级 或三级或四级)

返回分组

18. 盗窃-见下文

18.盗窃或盗窃未遂 -包括盗窃/企图盗窃属于学院成员的财产 或学院或学院社区的客人. 包括 在本政策中，将学院财产从指定地点移走(如.e. 将休息室家具移到学生房间或将餐具从休息室移走 自助餐厅). （2级或3级或4级）

18.2 .盗窃或滥用信息 （软拷贝或硬拷贝）-包括但不限于未经授权进入 要使用、读取或更改内容的文件 （1级或2级）

返回分组

19. 未经授权进入-见下文

19.1 未经授权进入大学设施 -这包括未经事先批准使用/进入学院设施 从相应的学院官员那里. 这项政策包括闯入一所大学 使用不属于学生自己的设施或门禁卡. (1级或2级或3级)

19.2 未经许可进入宿舍房间 这包括强行或不强行进入未指定的宿舍房间 在没有学生允许的情况下被分配到一个房间或由一个 学院官方授权准许进入 (1级或2级或3级)

返回分组

20. 未经授权拥有、复制或使用大学钥匙或学生证

这包括拥有未经授权的钥匙（包括拥有房间钥匙/卡） 未发给持有人). 请注意，学校不提供钥匙/身份证 因为任何原因. （1级或2级或3级或4级）

返回分组

21. 破坏公物

这包括故意破坏、污损、损害或企图损害 对属于学院或学院社区任何成员或客人的财产， 包括但不限于：污损结构、布告栏、设备和 facilities; parking/driving on grass 和 sidewalks; grinding or rail sliding with skates or skateboards; littering; 和 removing window (1级或2级或3级)

返回分组

22. 违反任何联邦、州或地方法律

这包括任何联邦、州或地方的法律，没有特别涉及的学生 行为准则或学校政策. 对于涉及地方，州和/或 联邦法律，行为决定和十大博彩网站评级线上博彩平台排名学院发布的制裁是分开的 并且不同于十大博彩网站评级线上博彩平台排名行为系统采取的任何法律行动 在“证据优势”的指引下运作(见操守程序： 证据)，有可能被判无罪或在法庭上驳回案件 并在十大博彩网站评级线上博彩平台排名行为体系中被认定负有责任. （1级或2级或3级或4级）

返回分组

23. 武器-见下文

23.1 拥有/使用致命武器 -包括拥有或使用武器，包括但不限于爆炸物； 枪械、弹药、刀具（包括任何大小的折刀）、铜指节、 任何能够造成严重身体伤害的工具或危险化学品 禁止在学院内，包括在自己的房间里，在自己身上， 以及联邦和州有关武器和火器的法律 被观察和执行. （3级或4级）

23.2 非致命武器-拥有/使用- 这包括拥有或使用可能导致直接或间接伤害的射弹 受伤. 这可能包括但不限于：各种类型的弹弓，水球， 允许携带水枪、彩弹枪、弹弓、气枪、胡椒喷雾/狼牙棒 作为安全的工具. 但是，如果是出于进攻目的/不是出于自卫， 它被视为非致命武器，受此政策约束. （2级或3级）

回到部分 | 回到顶部

 

居住生活规则

作为十大博彩网站评级线上博彩平台排名学院的住校学生，你有义务规范自己的行为 以符合学院作为教育机构的使命. 住宅 生活规则Definitions了该机构对所有居民的期望. 任何违反 任何违反本规则的行为，均须提交教务处审查和/或处理 裁定. 这些违规行为的管辖权将由学生主任持有 或指定代表，按本文件规定的方式办理. 居住生活规则是学生行为准则的一个子集，适用于 所有的学生和客人. 所有十大博彩网站评级线上博彩平台排名学院的学生，包括那些 住在校内宿舍，遵守《十大博彩网站评级线上博彩平台排名》及以下规定 居住生活规则.

执法和申诉

任何投诉或不满都应直接向各自的宿舍工作人员提出 成员. 住宿学生有权举报其他住宿学生的违规行为 学生的行为准则，通过住房和住宿生活的工作人员. 如果工作人员不能纠正这种情况，则应提交该事项 通过适当的渠道，并最终提交行动或协商 与学生主任办公室联系. 教务处或指定人员办理 所有与住宿生活规则有关的事宜. 对房屋及楼宇的不满 住宿生活工作人员应以书面形式提交给副院长 学生.

回到部分 | 回到顶部

居住生活规则

• 动物和宠物
• 集体的责任
• 合作与合规
• 损坏或滥用学校财产
• 消防安全
• 一般安全和福祉
• 噪音
• 征集及投寄
• 来访及客人
• 垃圾处理
• 误用住宅空间

1. 动物/宠物

学院不允许学生在宿舍内或周围饲养宠物/动物 社区. 如果居民被发现有未经许可的动物在他们的住所 (房间、公寓、走廊、公共空间等.)，他们可以在任何时间以任何理由 受到纪律处分. 这包括属于外部客人的动物； 动物在任何时候都不能来访. 例外情况有：

1. 1. 在保养良好的水族箱中养鱼不超过5加仑；
   2. 通过无障碍服务中心批准的学生有一个情感支持动物 和 with approval from 教务主任或指定人员; 和
   3. 服务动物按照美国残疾人法后通知 住房和居住生活.

返回分组

2. 集体的责任

住客要对自己房间和任何共享空间的状况负责. 而住房和居住生活部将努力将损坏和故意破坏的指控归罪于 对于负有责任的个人，当它不能这样做时，公寓的所有成员， 楼层或建筑物可能因任何损害而受到同等的赔偿. 集体责任损害赔偿 被Definitions为对休息室，自习室，娱乐室，走廊， 楼梯间，浴室，或任何不被接受或被认定属于特定人群的空间 个人. 受影响的居民应向房屋署提供资料 生活人员将这些费用分配给负责任的个人.

返回分组

3. 合作与合规

居民和客人应配合所有合理的要求 社会各界人士. 同样，居民必须遵守任何的要求 以书院代表的正式身分行事的人士，包括： 但不限于：宿舍生活工作人员（包括社区会堂助理主任）； 校园安全，教职员工. 合作包括但不限于参与 在一个由住房和居住生活管理员召集的必要会议上. 合作 还包括遵守住房和社会保障部制定的所有规章制度 居住生活.

返回分组

4. 损坏或滥用学校财产

本政策涉及校园财产的损害、滥用和潜在损害.

1. 损坏、故意破坏、盗窃、不当使用设施和/或使用设施/家具 禁止以非其原定用途的方式使用.
2. 在建筑物内部、楼梯间、走廊或人行道上使用喷漆 禁止与宿舍楼接壤.
3. 禁止携带已知会对学校财产造成损害的物品，例如 飞镖、水床等.
4. 纱窗应永久贴在窗户上. 而对屏幕进行篡改则不是 允许.
5. 壁架不用于存储，也不允许学生走路或坐在上面 岩架.

返回分组

5. 消防安全

篡改、破坏、遮盖、阻碍或者滥用消防安全设备的 是被禁止的，并构成驱逐出房间和可能停职的理由吗 或者被开除. 消防安全设备包括但不限于 报警，灭火器，烟雾探测器，闭门，报警门，紧急情况 按钮和洒水器. 洒水喷头上不得悬挂任何东西.  北卡罗莱纳 州法律要求所有人在安全演习期间撤离. 未能这样做 会否导致纪律处分. 可燃物品不得存放在住户的房间内 房间. 这包括:

1. 易燃气体，包括燃料和丙烷
2. 热板
3. 空间加热器
4. 明火器具
5. 带有开式加热盘管/元件的电器
6. 电热毯
7. 有电气过载危险的任何器具
8. 取暖器
9. 空气煎锅
10. 户外烤架或木炭/打火液
11. 蜡烛
12. 需要明火操作或产生热量的物品(如.e. 本产品, 点燃的蜡烛，酒精燃烧器，烤架，烟花)不允许进入宿舍.

返回分组

6. 一般安全及福利

1. 1. 居民应该对整体安全和健康负责 他们个人和作为一个集体的居住社区. 引人入胜的 在任何妨碍自己和/或他人的整体安全和/或福祉的行为中 是被禁止的. 这可能包括，但不限于，导致身体或心理 harm to oneself 和/或 others; failing to notify the 适当的 authorities when 存在可能妨碍个人总体安全和/或安全的情况的知识 福祉和/或社区.
   2. 一般安全还包括通过把门关好来创造安全的环境， particularly common use doors; 和 maintaining your living environment 和 your own 符合健康、清洁和安全要求的人员.

返回分组

7. 噪音

所有的学生都应该尊重他人的权利，避免制造错误 过度的噪音或引起其他干扰学习或睡眠的干扰.

1. 1. 所有居民都应遵守24小时的礼貌时间. 如果一个学生做了 另一名学生提出减少噪音的合理要求，该学生应遵从. 学生宿舍外不得有任何噪音；
   2. 住宅内公众地方的噪音管制将适用“安静时间” 社区. 全区将实行安静时间. 安静的时间是每天从 9 p.m. 直到9点。.m. 晚上11点.m. – 9:00 a.m. 星期五和星期六；
   3. 不允许在公寓或卧室里播放扩音或乐器 并且只允许在多功能或社区房间使用.  礼遇时间始终适用；
   4. 如果一群人制造骚乱(e.g.玩游戏、看电视或大喊大叫 大声地)，工作人员可以要求违反规定的客人立即离开.

返回分组

8. 征集及投寄

为保护居民免受欺诈性销售和烦恼，招揽 禁止进入校园财产. 禁止居民从事商业活动 学生宿舍的活动. 所有的活动，研究和发布 住宿区域必须事先得到学生生活办公室的批准 活动/职位是否由认可的学院部门或团体赞助.

返回分组

9. 来访及客人

居民可以允许客人（同性或异性）参观他们的房间/公寓 征得房间/公寓里其他住户的同意. 宾客是明确的 因为任何没有被分配住在那个特定空间的人(即使这个人是 住在另一个校内宿舍). 为方便安全和隐私，本规定 以下内容必须理解并遵守：

1. 1. 未经他人同意，不得使用他人的床、浴室；
   2. 未经所有住户同意，禁止使用公用浴室；
   3. 过夜的客人必须年满19岁，并且与接待学生的性别相同. 过夜客人在星期五的住宿限制为连续不超过两晚 或只在星期六晚上.
   4. 过夜的客人指的是1点以后还在房间里的人.m.
   5. 为了确保学院在紧急情况下了解每个大厅的占用情况， 接待学生必须向社区会堂主任登记所有过夜客人.
   6. 居民必须在任何时候护送他们的客人在居住社区和 为自己的行为承担责任；
   7. 在任何时候，任何居民都不应该让不属于自己房间的人进入自己的房间 他们的客人或为没有陪同的客人提供通道(e).g., 出借/复印钥匙或出入证).
   8. 虽然主人要为客人的行为负责，但法律诉讼可以 也可以对违反校园政策的客人采取措施，包括但不限于 犯罪，非法侵入或起诉.
   9. 临时访客停车许可证可向校园安全办公室申请. 这两个 学生和客人必须持有效证件到现场领取临时停车位 许可证.
   10. 根据校园住房，居民应遵守入住指南 合同. 违反规定的个人或团体的访问权限可能会被取消 探视政策.

返回分组

10. 垃圾处理

学生应按各宿舍规定的方式处理个人垃圾. 所有垃圾在处理前应装入袋中. 任何不能装入大容器的物体 垃圾袋必须送到城市垃圾场.

返回分组

11. 误用住宅空间

1. 1. 建筑物外、防火门上不得张贴物品； 窗户，壁板，楼梯井，走廊，休息区和任何其他区域都不允许 住房和居住生活.
   2. 不应展示可能被认为令人反感的图片和其他材料 在可能从走廊和/或建筑物可见的区域.  酒精饮料标志 或者容器不允许作为橱窗展示. 
   3. 除了百叶窗或普通窗帘外，你不能在窗户上挂任何东西. 
   4. 不允许有旗帜、标志、图片和广告. 
   5. 不允许在窗户上写字.

返回分组

其他政策考虑

社交媒体

社交媒体网站是交流信息的有效工具. 十大博彩网站评级线上博彩平台排名 拥护并努力维护表达和言论的自由 美国宪法第一修正案. S. 宪法和州宪法. 然而, 任何违反学院学生行为准则的网上行为，这是 向任何学院官员提出的任何违规行为，都可能被视为任何其他违规行为 学生行为准则. 学院保留处理此类违规行为的权利 当事件涉及到危及生命时，通过学生行为程序 他人或自己，或极端性质的事件. 学生们应该记住 在社交媒体网站上展示或分享的任何信息或行为都可能影响 俱乐部、组织的成员，以及在校园里的勤工俭学职位 十大博彩网站评级线上博彩平台排名学院以外的实习和工作.

征集

由或代表在十大博彩网站评级线上博彩平台排名学院场所招揽员工和学生 任何企业、俱乐部、社团或组织都是严格禁止的. 这项禁令 适用于员工、学生和那些与学院无关的人 任何形式的招揽，无论是会员、订阅、销售或任何付款 的钱. 有限的例外可以通过提交一份正式的请求，说明 征集的组织机构、联系人、征集理由、征集方式 我被雇佣到学生生活办公室. 此外，宿舍房间是私人的 住所，不得用于经营任何类型的企业. 学生 应立即向学生生活办公室报告任何征集活动.

学生俱乐部和组织可能会安排筹款活动 学生生活办公室的同意.

学生行为规范程序

目的

学院认识到每个人都会犯错. 作为一个有责任心的成年人 公民们，我们要对我们所做的决定及其后果负责 决定，不管是积极的还是消极的. 学生行为规范程序的目的是 给学生最好的机会从他们的决定和由此产生的行动中学习 这可能违反了学校的规定. 学生行为规范程序的目的 是教育，而不是惩罚. 学院相信学习贯穿始终 在校园里，在学生生活的每一个环节. 如果学生的行为违反了 大学的政策，这种经历为学生提供了一个了解的机会 并接受他们的行为会带来的后果，反思他们是如何做出决定的 导致这些行动，并决定他们将如何从经验中学习和成长. 学生行为过程促进了这一学习过程.

十大博彩网站评级线上博彩平台排名学院社区的每一位成员都应该得到尊重、安全和保障， 在追求教育和参与的过程中不受不必要的干扰 在大学和社会活动中. 为此，学生行为程序将解决 可能对他人造成伤害或干扰的学生行为问题 学生、学院人员或学院和社区财产.

学生行为流程的目的是处理学生的每次违规行为 个人行为准则. 该系统是针对每个学生设计的 公平和一致，同时承认每个情况都是不同的 类似的违规行为可能需要不同的结果.

学生行为规范程序

学生行为过程包括几个阶段，并由办公室指导 学生教务长. 下面描述的阶段是a的一般描述 典型的过程，不包括每个案例，因为每个案例都是独特的. 典型的 phases in the 过程 are: the complaint; an investigation; notice of charges 和 summons given for hearing; 和 notice of 发现 和 conference outcomes. 一个案例 如果被投诉人被认定对所有违规行为“不负责任”，则被视为关闭 或者当所有制裁都完成时.

• 流程1：提交投诉或报告
• 程序二：审查投诉或报告
• 流程3：确定违反学生行为准则的行为
• 流程四：违规举报通知及通报会议
• 过程五：支持性措施
• 程序六：听证通知
• 过程7：解析选项
• 过程8：非正式标准解决过程
• 过程9：正式决议过程
• 过程10：确定制裁
• 流程11：行为状态
• 过程12：教育制裁
• 过程13:非状态结果
• 流程14：违规级别
• 流程15：标准制裁
• 程序16：上诉程序
• 流程17：保存学生记录
• 流程18：行为记录
• 流程19：学生通知

流程1：提交投诉或报告

操守官可以在投诉或报告的基础上启动操守程序 以下列方式从任何个人或实体接收：

1. 向校园安全部门或其他执法机构提交报告 警方报告将被发送到十大博彩网站评级线上博彩平台排名校园安全中心并转发给学生主任.
2. 向学生主任办公室提供书面叙述或提供一份 书面声明通过安全的校园报告系统.
3. 向有关部门和/或个人的投诉应包括尽可能多的信息 as possible – such as (1) the type of misconduct alleged; (2) the name 和 contact information of the 个人(s) accused of mis行为; (3) the date(s), time(s), 和 place(s) of the mis行为; (4) the name(s) 和 contact information of 任何 个人(s) with knowledge of the incident; (5) whether 任何 tangible evidence has been preserved; （六）是否提起刑事诉讼.
4. 如有必要，可共享投诉信息，以查明事实和解决问题 所谓的不当行为. 投诉应按规定进行调查和解决 下面. 有必要向社会发出更广泛的警告，以符合 揭露校园安全政策和校园犯罪统计法案 （“克莱利法案”）应按照联邦法律进行评估.
5. 在适当的情况下，投诉人可提交执法报告和机构 报告，但不需要同时提交.
6. 保密：当申诉人或据称的受害者要求隐瞒其身份或 该机构不调查或不进行事实调查 在提供服务的同时，是否应该考虑是否可以兑现这些要求 为机构提供安全和非歧视的环境，并开展有效的 检讨指控. 机构应当告知请求方 该机构不能保证保密.
7. 报复任何真诚地举报他们认为是学生不端行为的人都参与其中 或配合或以其他方式与任何调查或事实调查有关， 不得遭受报复. 任何认为自己是目标的人 因举报、参与或合作或以其他方式受到报复 与调查或事实发现有关的人员应立即与院长联系 的学生. 任何被发现从事违反学生的报复行为的人 行为准则应受到纪律处分，根据学生 行为准则.
8. 虚假投诉/声明禁止个人故意向学院提供虚假陈述 官方. 任何人被发现故意提出虚假投诉、指控、 任何违反本政策的陈述，包括在听证会上的陈述，都将受到处罚 适当的纪律处分（直至并包括停职或开除）和 根据学生行为准则裁决.
9. 国际特赦组织应鼓励学生主动举报违法行为和/或违规行为 遵守学生行为准则，尽管他们自己不恰当地使用酒精或药物. 任何自愿和真诚地向学院教员报告信息的学生 或工作人员在进行任何有关药物使用的调查或事实调查之前 alcohol will not be voluntarily reported to law enforcement; nor will information 个人提供的用于针对个人的行为目的 违反. 然而，这些学生可能需要参加教育 与工作人员就事件进行对话，并可能被要求参与 在适当的教育项目中. 要求参加教育活动 大赦程序下的项目将不被视为制裁. 中没有 本特赦程序应防止书院职员有其他义务 根据法律（克莱法）的要求报告信息或统计数据.
10. 不正当的性行为所有十大博彩网站评级线上博彩平台排名不当性行为的指控将由第九条协调员进行审查 来决定案件是否应该根据教育法第九条的规定进行裁决.  是否 案件是否根据第九条作出裁决，第九条协调员将提供便利 基于案件需要的调查.  任何正式聆讯均会进行聆讯 并由专门接受过性案件审理培训的行政听证小组裁决 不当行为案件.  如果性行为不端的案件不符合a的标准 第九条案件，学生行为程序将用于审查和裁决 情况下.
11. 抱怨: 大学社区的任何成员都可以对学生的违规行为提出投诉 学生行为准则. 投诉可以是口头的，也可以是书面的. 一份书面 投诉应直接发送到学生生活办公室（Davis 105）或通过电子邮件发送 给学生教务长. 可向该厅的工作人员提出口头投诉 由学生生活工作人员(i.e. 社区会堂主任、 助理社区会堂主任和校园安全)被视为投诉. 任何投诉应在活动结束后尽快提交.

事故报告表： http://louisburg.guardianconduct.com/incident-reporting?incident_type=Student%20Conduct%20Incident

回到部分 | 回到顶部

 

程序2：审查投诉或报告

在收到投诉或报告后，操守主任会检讨有关资料 决定有关指控是否属于《十大博彩网站评级线上博彩平台排名》的管辖范围 行为以及是否应该遵循学生行为程序.

操守主任可：

1. 向投诉人、被投诉人和其他人发送事实调查通知书 需要开会讨论情况的各方. 在任何事实调查中 在解决程序中，应向当事人提供作出回应的机会，并且 被允许保持沉默或者以其他方式不参加调查 并且解决过程中不会产生不利的推断结果. 如果一方选择 保持沉默或不参加实况调查会议 可能会继续，违反《十大博彩网站评级线上博彩平台排名》的行为可能会导致罚款 解决.
2. 通过向被投诉人发送指控通知来启动学生行为程序 违反信.
3. 确定投诉或举报的事实，即使属实，也不构成 违反《十大博彩网站评级线上博彩平台排名》或相关政策，不予进一步追究 纪律处分.

回到部分 | 回到顶部

 

流程3：确定违反学生行为准则的行为

1. 在审查投诉或报告后，学生主任或指定人员将决定 如果有足够的信息让听证机构确定该违法行为 是答辩人所犯的学生行为准则. 如果这个标准 ，则应发出“涉嫌违规通知”.
2. 如果指控没有通过其他适当渠道处理，不被驳回， 或者没有得到非正式解决，学生处主任或指定人员可以发出通知 通过函件向被投诉方通报涉嫌侵权行为.

回到部分 | 回到顶部

 

流程4：涉嫌违规通知和信息会议

当操守官启动操守程序时，一份涉嫌违规的通知 会寄给作为投诉对象的被投诉人吗.

涉嫌违规通知应包括：

1. 一份已知事实资料摘要，以支持指称的被禁止行为； 在已知和可用的范围内，包括任何事件的日期和地点；
2. 涉嫌违反《十大博彩网站评级线上博彩平台排名》的规定；
3. 指定信息会议的具体日期、时间和地点的信函. 信息会议是答辩人和操守官之间的会议 在收到涉嫌违规的通知后. 会议包括：
   1. 行为过程中学生权利的反思
   2. 审查涉嫌违反《十大博彩网站评级线上博彩平台排名》的文件， 包括在事实调查过程中收集的信息（如适用）
   3. Discussing potential outcomes of 这个案子; 和
   4. 为学生提供选择“负责”或“不负责”的机会 以涉嫌违反《十大博彩网站评级线上博彩平台排名》为由，决定下一步处罚 行为过程中的行动方针.
   5. 如果被投诉人选择“负责任”并接受由 操守官或被允许进入简易解决程序，案件即可 作为简易解决方案处理（除非另有说明不是一种选择）； 否则，将使用正式解决程序来解决案件.
   6. 如果答辩人选择“不负责”，或者答辩人接受责任 但不接受行为操守官（即答辩人）提出的制裁 会选择由一名聆讯主任（一人）或三人聆讯小组 为了解决这个案子. 
4. 如果“不联系”指示在涉嫌违规通知中有详细说明，则为“不联系” 答辩人有责任不与有关人士有任何接触 直接、通过第三方或通过电子方式命名（见支持措施） 下图).
5. 如果“排除”指令在涉嫌违规通知中有详细说明，则是 被投诉人有责任遵守《 通知（见以下支持措施）.
6. 在会议期间，如果学生没有注册（上课）在 学院，会议可能仍然进行，学生被要求参加. 这包括学生在完成学业之前退学 学生行为规范程序. 如果会议不能召开，学生教务长 决定推迟聆讯，被告的学生行为记录将反映 待定的行为违规. 被告将被要求解决案件 在重新进入学院之前通过学生行为程序. 此外, 这些信息可能会传达给被调查者正在考虑的其他学校 出席记录的要求和授权释放.
7. 快速行为流程-当品行官认为有必要及时召开学生品行会议时 (包括但不限于新生迎新、学期结束、答辩 是毕业，还是对健康、安全或福利有实质性的关注 )，操守主任可要求答辩人与他们会面 24小时内. 此外，在这些情况下，可通过电子邮件、电话、 或者手工交付.

回到部分 | 回到顶部

 

过程5：支持性措施

在实施过程中的任何时候，机构都可以提供支持性措施 程序，并应旨在保护指称的投诉人（受害者）和 社区. 在实施支持措施的范围内，他们应该尽量减少 在可行的情况下，对指称投诉人（受害人）和答辩人的负担. 支持性措施包括但不限于：

1. 更改房屋编配；
2. 发布“禁止联系”指令；
3. “排除”指令-限制或禁止进入特定的学院财产；
4. 学术或学生就业安排、时间表或监督的变化；
5. Interim suspension; 和
   1. An 临时暂停应该只发生在必要时，以保持安全，并应限于那些 被申请人对……构成严重而直接的危险或威胁的情形 人员或财产. 在作出评估时，机构会考虑 对投诉人的健康或安全存在重大风险（指称） victim) or the campus 社区; the nature, duration, 和 severity of the risk; the probability of potential 受伤; 和 whether less restrictive means can be used to 显著降低风险.
   2. 在发布临时休学令之前，十大博彩网站评级线上博彩平台排名学院将做出一切合理安排 努力让答辩人有机会就他们是否在场发表意见 校园里有危险. 发出临时暂停令的，暂停令的期限 立即生效. 应请求，被告将有机会 在三(3)个工作日内，由学生主任（或指定人员）酌情听取 以决定临时暂停是否应继续.
6. 其他旨在促进当事各方和当事各方的安全和福祉的措施 机构的社区.

回到部分 | 回到顶部

 

程序六：聆讯通知书

A. 在提交最后实况调查报告（如果进行和提交）之后， 向上述适用方发出书面聆讯通知书 送交答辩人和投诉人（如适用）. 该通知应 包括:

1. 学生被指控违反的具体行为规定如下 调查;
2. 所指控的支持所指控的违反行为的事实情况；
3. 听证的日期、时间、地点；
4. 可能的证人名单和可能在听证会上提出的任何资料 against the 被调查者 or 发牢骚的人 (where applicable); 和
5. 请注意，学院有权收集和提供额外的证据和 witnesses for use in the formal hearing; accordingly, the 大学 will notify the 在听证通知中规定的截止日期前获得该等证据和证人的学生； 除非是截止日期前无法获得的新信息. (这个过程是 第九条案件的差异)

B. 听证会通知必须至少在五(5)个工作日内由学生收到 在聆讯日期前几天. 学生，经学生教务长同意 或指定人，可以放弃最低通知要求，只要放弃是 以书面形式.

C. 当学生收到信件时，将被视为已收到通知 来自学院. 五(5)天后，通知即视为送达.

D. 聆讯小组及聆讯主任

1. 听证小组指的是一群接受过主持培训的学生和/或学院官员 作为操守程序的一部分而进行的聆讯. 听证小组决定相关性 在听证会上作出决定，在听证会后就学生是否 违反了学生行为准则，并建议或发出制裁，如果 适当的.
2. 聆讯小组使用的任何具体程序均须符合 学生行为准则. 听证小组成员每年选出，并收到 学生生活办公室的培训.
3. 学生事务主任和指定人员可以举行听证会. 指定操守人员 只有在确定的情况下，才可以过渡为听证官 非正式决议中的制裁.
4. 的 听到面板 是由 学生和大学官员的组合.  学生由学生会主席委任； 和 大学 官方s are appointed by the 教务长; consists of 2-3 大学 官员，1-2名学生和一名无投票权的学院官员担任听证会 官. 学院听证会小组可举行正式听证会.

E. 作为院长指定的学生、住房和居住生活专业人员 委员可担任行政聆讯小组、书院聆讯小组、 以及行为和听证官. 学生事务副主任将推荐 宿舍生活操守主任. 经过适当的培训，院长负责学生工作 是否会授权这些行为操守官审理学生行为问题 解决程序，分配制裁，并访问学生行为管理系统 (卫报). 学院官员担任听证会需要额外的培训 参与正式决议程序的官员.

F. Hearing指导方针

1. 所有听证会将采用证据优势法，以多数表决方式决定 标准.
2. 在纪律处分程序中，学院而不是被告负有举证责任. 举证责任是证据优势. 聆讯机构将评估 重视信息和证人的可信度.
3. 适用于刑事和民事法庭的正式证据规则不适用 学生行为准则程序.
4. 案件的事实将在听证机构审议时确定 聆讯结束后. 对每个违规行为负责或不负责的决定 将完全基于在听证会上提供的信息.
5. 相关记录、报告、证物和/或书面陈述可被接受为 供纪律处分程序考虑的资料. 任何记录、报告、 听证会将审查证物和/或书面陈述的相关性 官. 上述被初步排除为不相关的信息 可通过上诉重新提交聆讯主任审议. 的 聆讯小组会在聆讯期间考虑所有有关资料.
6. 聆讯将会录下. 这是唯一允许的录音，是唯一的财产 十大博彩网站评级线上博彩平台排名学院的. 记录失败不需要延迟或影响有效性 聆讯.
7. 在听证会上，只允许学生过去的相关行为.
8. 在涉嫌不当性行为的情况下，投诉人过去的性行为历史 和答辩人不得发表意见，除非听证主任认为有关或经 上诉.
9. 被投诉人和投诉人将有机会提供相关资料.

G. 听证程序

以下是聆讯程序的指引. 聆讯机构可提出质疑 投诉人、被投诉人和证人. 此格式可在 聆讯机构或聆讯主任的裁量权.

1. 覆核聆讯程序（录音开始）
2. 对涉嫌违规行为的审查
3. 被投诉人和投诉人的介绍性陈述（如适用）
4. 投诉人陈述资料及询问投诉人 (如适用)
5. 答辩人陈述资料及询问答辩人
6. 询问证人
7. 结案陈述（记录结束后的陈述）
8. 审议（未记录）
9. 听证机构可以立即与学生口头分享其建议 or outcomes as applicable; however, the hearing Body may take up to three (3) Business 有几天的时间作出最终结果，并将以书面形式作出.
10. 在涉及多个学生被告的案件中，在一次听证会上提供的信息 可在有关个案中使用，但须符合所有其他程序规定 符合本规例的规定.
11. 学院保留在任何行为程序中有法律顾问在场的权利. 当律师到场时，学院将提前通知有关各方.

H. 目击者

1. 除学院邀请的证人外（如有），投诉人及答辩人 参加听证会的人可以安排证人自愿提供有关资料 聆讯期间的资料. 聆讯主任会协助审讯 的证人. 听证会上的证人将不宣誓. 每个证人都会被告知 他们被要求说实话. 学生在听证会上作不实证词 是否会违反《十大博彩网站评级线上博彩平台排名》.
2. 听证会主任将对问题进行审查，并可能初步否决 如果认为不相关.
3. 证人不参加听证，不导致听证无效. 被投诉人或投诉人无法询问证人，而证人已提供 在下列情况下，仅书面声明不构成对本条例规定的权利的侵犯： 在聆讯期间，被投诉人和投诉人均有机会 听到并回应大声朗读的书面陈述，并可能提供反驳的信息 在听证会上提交的证人陈述和其他资料. 聆讯期间， 所有经聆讯小组审议的证人陈述将被记入记录 投诉人和被投诉人将有机会作出回应.
4. 学生或证人可以选择不回答听证会上提出的任何和所有问题 Body.
5. 被投诉人或投诉人可以对听证会的公正性提出质疑 小组成员，以书面形式与质疑的基础，学生院长或指定人员 在收到通知后的三(3)个工作日内. 如果内部没有收到挑战 在分配的三(3)个工作日内，指定的听证小组成员将继续担任 计划. 学生主任或指定人员对挑战的决定是最终的，并且 不得上诉.
6. 所有听证会将不公开进行. Hearing培训机构或其他大学 雇员可获准旁听或提供与Hearing有关的服务 (e.g.（技术人员、安全人员），由学生主任或指定人员酌情决定.

I. Hearing的决定

1. 聆讯小组（聆讯主任或聆讯小组）就责任作出决定 并确定适用的制裁措施. 结果 将以书面形式，通过通信的方式，传达给答辩人 和投诉人（如适用）在合理的时间内，并将包括 适用的上诉资料.
2. 每种类型的听证小组都会提出“负责任”或“不负责”的建议。 每一项单独的违规行为，并建议对学生主任进行制裁 或被任命者.
3. 学生主任或指定人员将审查适用的建议 听证机构，然后将决定对所指控的违规行为 可能包括采纳“负责”或“不负责”的建议， 将案件发回再审，或重新召集同一听证机构进行额外听证 澄清.
4. 学生主任或指定人员将审查建议的制裁措施（如适用）。 然后将决定采纳或修改建议的制裁措施 聆讯机构的成员.
5. 聆讯机构所提出的建议与谘询委员会所提出的建议有任何不同之处 学生主任或指定人员的决定将在结果中与理由沟通.
6. 听证会的结果将通过通信以书面形式传达。 向被投诉人及投诉人（如适用）提交投诉 的时间，并将包括有关上诉程序的信息.

回到部分 | 回到顶部

 

过程7：解决方案

举报的涉嫌不当行为的案件通过非正式或正式的方式解决 解决过程. 操守人员有权并自行决定 是否启动非正式或正式的解决过程.

A. 这个决定是使用非正式的还是正式的解决过程是主要的 基于但不限于以下因素：

1. 如果答辩人承认或以其他方式对所指控的禁止行为负责 行为;
2. 被申请人同意接受预先确定的制裁；
3. 被申请人以前的行为记录；
4. 涉嫌被禁止的行为的性质和严重程度；
5. 据称对他人或社区造成的影响及/或伤害；
6. Whether the alleged conduct would violate 学生行为准则; 和/或
7. 操守干事认为与具体指控有关的任何其他因素.
8. 当学生没有出席信息会议、行为官或听证会时 官员可以在学生缺席的情况下解决问题.
9. 当学生选择了听证机构作为他们的解决方法，他们 ，在他们缺席的情况下，聆讯会继续进行，而聆讯机构会 如果适当的话，做出决定和制裁. 不出席听证会是不行的 在任何决策过程中被考虑.

回到部分 | 回到顶部

 

过程8：非正式标准解决过程

的 标准决议程序 指学生被指控违反学生行为准则 被投诉人接受对指控的责任，案件得以解决。 并同意非正式标准解决程序.

中将采取以下步骤 非正式-标准解决程序：

1. 操守主任审查投诉或事件报告，并努力解决 这个案子.
2. 操守官在适当情况下进行实况调查.
3. 操守专员负责确定有关不当行为的指控.
4. 操守专员向被投诉人发出涉嫌违规通知书，内容包括 a request for an 会议信息; a Notice of Alleged Violation may include 支持措施，如果认为适合的情况. 注意:一些支持性措施必须通过学生主任预先批准.
5. 在信息会议期间，操守官将重申答辩人的承诺 权利,包括:
   1. 被投诉人在行为程序中的权利
   2. 可能的制裁范围
   3. 为残疾人士提供的住宿
   4. 顾问
   5. 回避/质疑偏见
   6. 上诉过程
6. 被投诉人将有机会审查所有可用的相关信息 在情况介绍会期间提交指控.
7. 被申请人将有机会与行为操守官讨论其有效性 并对不当行为的指控作出回应. 
8. 如有必要，操守官将根据以下规定调整所指控的违规行为 汇总信息和与被调查者的讨论. 一旦指控 ，答辩人会获提供一个或多个选择 为了解决这个案子.
9. 答辩人最多可被给予三(3)个选项，从中选择： 
   1. 选项1如果被投诉人对指控承担责任，则被投诉人 如操守官提出，可选择非正式决议；
   2. 选项2：如果被投诉人对指控承担责任，但不同意 对于制裁，被申请人可以选择正式听证，并将案件进行正式听证 由聆讯小组（聆讯主任或聆讯小组）聆讯.  如果操守主任 同时担任听证主任的，被申请人可以选择委托其审理案件 并在通报会议期间或之后决定制裁措施.
   3. 选项3如被投诉人不接受对指控的责任，则被投诉人 可选择正式聆讯，并由聆讯机构(聆讯 聆讯小组主任).
10. 如果选择选项1，被申请人将签署一份 案件解决表格 表明他们接受指控的责任，并同意 制裁提供.  在这一点上，裁决已经完成，但案件将 在所有制裁完成之前不视为已解决.
11. 聆讯主任会将聆讯机构的决定通知答辩人 及投诉人（如适用）. A 结果通知 信件将被发送，并将包括上诉选项的通知，如果允许的话. 的 裁决结果为终局结果，并通知内部各方 自裁决结束之日起三(3)个工作日. 被申请人 是否会被告知任何制裁，规定必须满足的日期 （如适用），以及未能满足要求的后果. 的 投诉人只会被告知制裁和任何适当的结果 与投诉人有直接关系（如适用）.

回到部分 | 回到顶部

 

过程9：正式决议过程

的 正式的决议 过程 指学生被指控违反学生行为准则 案件由聆讯机构（聆讯主任或聆讯会）解决 面板. 作为该决议的一部分，学生保留上诉权.  正式的 决议是对所谓被禁止的行为的裁决，被认为是一种教育 但纪律程序，并可能导致纪律处分和行为记录. 在可能考虑停职或解雇的情况下，将使用正式决议. 中将采取以下步骤 正式解决程序:

1. 操守主任审查投诉或事件报告，并努力解决 这个案子.
2. 操守主任（或其指定人员）进行事实调查过程，并制作 一份实况调查报告，这是一份文件，表明指称的违反 学生行为准则可能已经发生.
3. 操守干事根据调查结果确定有关不当行为的指控 评审（如适用）.
4. 操守专员向被投诉人发出涉嫌违规通知书，内容包括 a request for an 会议信息; a Notice of Alleged Violation may include 支持措施，如果认为适合的情况.
5. 在信息会议期间，答辩人最多可被给予四(4)个选择 从中选择： 
   1. 选项1如果被投诉人对指控承担责任，则被投诉人 如果操守官提出，可以选择非正式决议；
   2. 选项2：如果被投诉人对指控承担责任，但不同意 对于制裁，被申请人可以选择正式听证，并将案件进行正式听证 由聆讯小组（聆讯主任或聆讯小组）聆讯.  如果操守主任 是合资格的聆讯主任，被告可以选择由他们聆讯案件 确定制裁措施.
   3. 选项3如被投诉人不接受对指控的责任，则被投诉人 可选择正式聆讯，并由聆讯机构(聆讯 聆讯小组主任).
6. 如果选择选项2或3，被投诉人将签署一份 案件解决表格 表明他们不接受和/或接受对指控的责任 不同意所提供的制裁，并要求正式决议.
7. 向当事人发出聆讯通知书，指明聆讯日期、时间、 地点、指控和其他相关信息.
8. 聆讯将按聆讯通知书所述举行. 最后 聆讯小组或聆讯主任会在聆讯结束后，商议并作出 对案件的裁决.
9. 聆讯主任会以结果通知函的方式，与 被投诉人和投诉人（如适用）审议的结果 聆讯机构的成员. 结果通知信包括上诉的选项 发现. 裁决结果将通知内部当事人 自裁决结束之日起五(5)个工作日. 被申请人 是否会被告知任何制裁，规定必须满足的日期 （如适用），以及未能满足要求的后果. 的 投诉人会被告知与投诉直接有关的个案的结果 投诉人（如适用）.

在这一点上，裁决已经完成，但案件不会被认为已经解决 直到所有上诉都已用尽和/或制裁已完成（如适用）.

回到部分 | 回到顶部

 

流程10：确定制裁

1. 在确定制裁或纠正行动的严重程度时，下列方面应 be considered: the frequency, severity, 和/或 nature of the offense; history of past 行为; a 被调查者’s willingness to accept responsibility; previous institutional response to similar 行为; strength of the evidence; 和 the well being of the Campus 社区.
2. 制裁和恢复性结果维护了个人和机构的完整性 并且，只要有可能和合适，帮助学生从错误中学习， 修复伤害，重新获得他们在社区中的地位. 在决定制裁时， the student’s present demeanor; past conduct record; the nature of the offense; the severity of 任何 damage, disruption, 受伤, or harm resulting therefrom; character 状态ment; 和 other factors may be considered.
3. 得出违反政策的结论的听证机构将决定制裁 并发出如上所述的结果通知.
4. 违规的程度与制裁过程一致.

回到部分 | 回到顶部

 

过程11：行为状态

以下是一种行为状态，从最不严重的开始（书面警告） 最严重的（解雇）. 违反政策遗嘱的学生 被置于一种地位. 学生可以被安排在任何状态，无论他们的 以前的行为史，或缺乏，哪种状态是最合适的 违反有关政策的责任.

如果被发现对随后的违规行为负责，可能会被列入黑名单 更严重的状态. 行为状况可根据上诉提出上诉 程序概述于 学生行为规范程序 section.

1. 书面警告: 学校会发出书面警告，警告学生可能会有进一步的不当行为 更严重的行为地位或更高级别的教育制裁. 从一个学生 行为历史是累积的，一个学生处于书面警告状态，据称 违反《十大博彩网站评级线上博彩平台排名》的学生可能会被当作违反行为处理 比《十大博彩网站评级线上博彩平台排名》所列的级别更高.e. 第二个一级酗酒者 饮料违规可按二级案件处理). 书面警告已经到位 在不确定的时间内. (1级)
2. 进行试用如有违反校规校纪的行为，将被留校察看 在一段指定的时间内. 在试用期内发生的任何违规行为 期间将导致更严厉的制裁，直至并包括从 大学. (2级或3级)
3. 悬架：休学指学生因某一特定的原因而与学院分离 时间，之后，学生可以申请重新进入学院. 有效的 暂停的开始和结束日期由操行机构决定. 学生 是否有资格申请重新入学并在结束日期后重新入学. 应用程序 不能保证再入学. 如果立即暂停，那么 学生通常有24小时的时间把他们自己和他们的物品从 校园宿舍，除非学生主任或指定人员认为学生的存在 在那段时间在校园里，对学生和校园社区都是有害的. 学生被期望照顾经济和学术事务以及 那段时间的私人物品. 在休学期间，学生被视为学生 不受欢迎的人 不得入住十大博彩网站评级线上博彩平台排名学院或参加学院主办的活动. 一个不遵守这个的学生 不受欢迎的人 该政策将面临包括逮捕在内的法律影响. 学生被认为是 不受欢迎的人 直到他/她重新入学. (见 非法侵入（不受欢迎的人） (3级)
4. 递延悬架: 停赛也有可能 递延 直到晚些时候，通常是本学期最后一天的第二天. 行为委员会可能会认定该学生的行为严重到需要采取行动的程度 从学校退学，但有减轻处罚的情况允许 在本学期继续注册的学生. 一名学生 递延悬挂 可以参加学校的课程、活动和活动(除非有额外的处罚？ 限制参与（由操守机构指定）. 如果发现学生有责任 在大学期间违反校规 递延悬挂，立即被停学（或开除，由行为机构决定）。 来自学院.
5. 解雇开除是指该学生永久离开学院及其场所. 这是学院强加的最严峻的地位. 解雇立即生效 在与学生沟通后. 在下课时，学生将得到 在24小时内自行将物品搬离宿舍 由学生主任或指定人员决定. 学生(s)预计采取 在此期间负责财务和学业事宜以及个人物品 time. 一个被开除的学生被考虑 不受欢迎的人 不再允许进入十大博彩网站评级线上博彩平台排名学院或参加赞助活动 学院. 一个不遵守这个的学生 不受欢迎的人 该政策将面临包括逮捕在内的法律影响. (见 非法侵入（不受欢迎的人）) (3级)

十大博彩网站评级线上博彩平台排名学院休学/开除: 有多种方式可以将学生与十大博彩网站评级线上博彩平台排名学院分开. 如果有任何 在下列情况下，可能会被停职或解雇：

1. 被发现对四级违规行为负有责任 任何 善良的;
2. 在同一事件或比赛过程中多次违规的 几个事件的；
3. Being found responsible for a second controlled substances 违反; 和/或,
4. 不遵守学校教育处分的

回到部分 | 回到顶部

过程12:教育制裁

以下是可能的处罚，对应于学生的四个级别 十大博彩网站评级线上博彩平台排名学院的违规行为.

A. 该研讨会: 任何违反或涉及使用或持有的学生都可能受到此制裁 管制物质或酒精的. 这一系列讲习班的目的是教育 学生学习毒品和酒精对人体的影响. (2级或3级)

B.  咨询转介为了帮助学生解决问题，可能需要进行心理咨询评估 他/她可能面临的问题. 学生可以利用现有的咨询服务 在十大博彩网站评级线上博彩平台排名学院或由学生自费，通过其他有执照的心理医生 卫生保健专业人员. 适当的放行文件必须由学生签署 让学生生活办公室核实评估是否已经进行. 的 辅导员可能会建议与学生进一步的会议，这是学生的选择 学生是否会继续这些服务. (1级或2级或3级)

C. 教育计划参与或完成一个项目、课程或其他活动来培养学生 发展以及与行为性质相关的意识或知识； 包括研究论文，个人反思，研讨会，组织活动，设计 社区教育，或准备行动计划. 听证主任可能要求 该学生出席、出席和/或参加与不当行为有关的课程. 这也可能是为校园里的其他人赞助或协助一个项目的要求 帮助他们了解与不当行为有关的特定主题或问题. 教育项目的例子包括但不限于：

1. 参加酒精筛查和干预；
2. 参加一个研讨会，重点是负责任的决策，消防安全，和/或 旁观者干预，以及其他项目；
3. 完成在线模块或研讨会；
4. 完成酒精和/或药物评估；
5. 写一篇研究论文，反思论文，和/或做一个十大博彩网站评级线上博彩平台排名影响的演讲 他们的行为和/或他们可能采取的支持行为改变的策略； 和
6. 进行一次面试，并介绍有关的学习情况 违背承诺.

D. 失去特权学生可能会在一段规定的时间内丧失某些特权 未能正确使用这些特权. 特权的例子包括but not limited to: 住房, visitation; parking; participating in campus activities, intramurals, athletic events; 和 utilizing campus facilities. (2级或3级)

E. 指导学生可能被要求与社区的一个或多个成员会面 辅导，指导或支持，以保证学生的社区 是否遵守了学校的制裁和政策.

F. 推荐出席并完成任何干预或评估 被称为.  转介给办公室、部门、项目和/或机构 不属于教务处.

G. 归还：学生须向学院或其他个人、团体、 或组织因被禁止的行为而造成的损害赔偿. 任何评估到学生帐户的赔偿必须在释放之前全额支付 成绩或成绩单. 未支付的赔偿以允许的托收为准 由法律规定. 学生应该注意经济援助 不能 用于支付因学生行为行为而评估的赔偿金. (1级或2级或3级)

H. 恢复性司法: 恢复性司法经验将侧重于恢复受害者被剥夺的东西 和/或修复对社区造成的伤害. 受害者可能是整个社区的人 或者是特定的学生、教职员工. 恢复性司法的例子包括恢复性司法 司法圈（学生和受害者之间的讨论），社区服务相关 以事件性质（最多40小时）、社区承诺、提出方案 与事件性质相关，与之建立师徒关系 在特定的活动中，教师或教职员工，或跟随教职员工. (1级或2级或3级)

I. 写反思这种处罚可能会施加在学生身上，并期望学生会这样做 花时间反思他们的选择以及与这些选择相关的后果 通过书面反思. (1级或2级或3级)

回到部分 | 回到顶部

流程13：非状态结果

与任何教育或身份制裁(s)一起，学生被发现有 违反《十大博彩网站评级线上博彩平台排名》的，可能会被给予非学历处分。. 这些包括但不限于：

1. 行为的通知书面通知学生所报告的行为不符合学院的规定 行为的期望. 任何未来的事件都可能导致启动诉讼 行为过程.
2. 进行费用每个被发现违反酒精和非法物质的学生 政策将被评估为50美元的行为费. 理解这一点很重要 这一费用被视为整体制裁和未支付费用的一部分 会被视为不遵守教育制裁. 这笔费用是用来抵消的 与学生行为处理相关的行政费用. 评估的费用 学生账户必须在成绩或未付费用公布之前全部付清 是否受法律允许的托收. 学生应注意财务 援助 不能 用于支付因学生行为而被评估的费用. 行为费则不是 上诉理由.
3. 相貌平平秩序：学生被指示不要与指定的人或学生接触 集团(年代). 这包括但不限于当面的评论、言语或手势， 通过邮政信件，电子邮件，社交网站，电话，或与他人(e.g. 朋友、熟人、家人)代表他们行事.
4. 通知: 如果发现有学生违反了规定，将采取以下措施 可以通知的人：家长/监护人（仅限受抚养学生），学术顾问， 社区会堂主任（仅限住宿学生），以及其他需要了解的十大博彩网站评级线上博彩平台排名 学院教职员工. 通知不被视为制裁，也不是理由 的上诉 学生行为规范程序.
5. 丧失特权：学生被禁止使用一般给予学生的特权， 包括但不限于参加或参加大学主办的活动/活动， 购买停车许可证，访问图书馆资源，和/或有能力拥有 入住任何学院住宿设施的客人.
6. 限制(s)学生可能被限制进入一个或多个学院建筑/设施 包括但不限于餐饮设施和教学楼. 其他领域 如认为适当，可限制在校园内活动.

回到部分 | 回到顶部

流程14：违规和制裁的级别

下面列出的违反和制裁程度并非包罗万象. 行为和听证干事将以违规程度和制裁作为指导方针 只有.

1级违规和制裁

A. 1级违规 那些主要影响个人的，或者如果涉及到其他人，是无意的 并无恶意的. 这种违规行为最有可能以不正式的方式处理 与学生行为程序有关. 调解，咨询转介，赔偿 没有纪律处分，和/或与操守官进行教育谈话 不影响学生的纪律处分是最有可能的一些行为 待业.  1级违规也有可能是那些会 被认为是相对轻微的违反学生行为准则，特别是 如果这些行为对社区和个人有影响，但是 没有对社区造成严重伤害或重大损害. 在某些情况下，上述较为非正式的行动可能是合适的， 但这是由学生主任决定的. 可能的制裁措施包括 被描述为 一级制裁(见下文).  1级违规可能包括但不限于以下情况 制裁:

1. 误报火警
2. 违反投寄政策
3. 违反征集政策
4. 违反安静时间
5. 对学校财产的损害（相对轻微和无意的）
6. 对他人个人财产的损害（相对轻微且非故意的）
7. 未成年人饮酒

B. 一级制裁 由1级违规导致的结果往往相对较小，与 首要考虑的是个人. 这些制裁的目标主要是 教育学生认识到他们的行为是不恰当的，解决 可能导致问题行为的问题，并恢复与其他成员的联系 社区的成员. 一般来说，一级制裁包括：

1. 1. 警告信/纪律训诫信
   2. 教育制裁
   3. 归还
   4. 罚款
   5. 道歉信
   6. 中介
   7. 社区服务（一个月可以完成的时间相对较少）

2级违规和制裁

a. 二级违规行为 包括重复的或更严重的 1级违规. 此外，这些违规行为往往也会对社区产生更大的影响 由于对个人的影响更广，造成了更严重的侵犯 学生行为准则. 可能的制裁被描述为 二级制裁 (见下文).  2级违规可能包括但不限于以下情况 违规种类：

1. 1. 重复的或更严重的事例 1级违规
   2. 不遵守学校管理人员的规定
   3. 扰乱秩序或破坏行为
   4. 公共场合醉酒/破坏行为
   5. 盗窃学校财物（相对轻微）
   6. 持有大麻（个人使用）
   7. 吸食大麻
   8. 持有毒品用具
   9. 将学生证发给其他学生或非学生
   10. 盗窃学校财产或他人财产-未成年人
   11. 扰乱课堂、事件或活动的
   12. 非法文件共享
   13. 非法入境
   14. 妨碍学院人员正常工作

b. 二级制裁 包括第一级制裁中描述的任何制裁. 除了担忧之外 对于涉事学生来说，这些制裁开始产生更大的影响 学生在校园社区的行为. 行为体系的焦点 成为学生在社区中继续保持会员资格的一个关注点. 所施加的制裁旨在纠正这种行为并防止进一步的违反行为. 而 1级制裁还可以在此级别上使用 二级违规行为可包括以下内容：

1. 1. 所有一级制裁都可以考虑
   2. 留校察看
   3. 教育制裁
   4. 社区服务（大量小时）
   5. 归还
   6. 中介
   7. 罚款
   8. 限制
   9. 住宅拆迁
   10. 咨询评估
   11. 道歉信
   12. 行为协议

C. 3级违规和制裁

a. 三级违规行为 更严重的违反学生行为准则. 它们包括重复的 和/或更严重的行为，描述为 二级违规行为. 此外，这些违规行为是更有意的、恶意的，和/或具有更大的 造成伤害的可能性. 这些情况将提交给学生教务处或 他们被任命者. 可能的制裁被描述为 三级制裁(见下文).  会被考虑的行为 三级违规行为 包括但不限于：

1. 1. 重复的或更严重的情况 1级和/或2级违规行为
   2. 战斗/身体虐待
   3. 辱骂他人
   4. 骚扰他人（打电话、发邮件、当面对质）
   5. 下流的行为
   6. 篡改消防设备
   7. 校园财产损坏
   8. 对他人个人财产的损害
   9. 向未成年学生提供酒精饮料
   10. 举办任何规模的派对，未成年人喝酒
   11. 饮酒/吸毒需要医疗干预
   12. 拥有/展示武器
   13. 误拉火警
   14. 管有麻醉药品/处方药
   15. 盗窃校园财物——主修
   16. 盗窃他人财产——严重的
   17. 好战的/虐待行为
   18. 伪造学院员工签名
   19. 挪用资金

b. 三级制裁 处理对个人和可能引起高度关注的违规行为 被认为对校园社区和/或个人构成威胁的行为. 行为制度的重点是试图平衡学生的教育 在十大博彩网站评级线上博彩平台排名学院社区的保护下. 虽然许多制裁 第2级所述可能适用， 三级制裁 可包括以下内容：

1. 1. 可考虑所有一级和二级制裁
   2. 留校察看
   3. 住宅拆迁
   4. 教育制裁
   5. 社区服务（相当长的时间）
   6. 归还
   7. 咨询转介
   8. 限制(住宅、探视、建筑物、个人等.)
   9. 行为协议

D. 4级违规和制裁

a. 4级违规行为 哪些行为会被认为是最严重的违反学生守则 的行为. 这些包括重复和/或更严重的行为实例 as 三级违规行为，但也有一些个人行为特别令人震惊，而且是最严重的 关心校园社区. 4级违规行为 会被学生主任或其指定人员听到吗. 可能的制裁 被描述为 四级制裁 (见下文).  会被考虑的行为 4级违规行为 包括但不限于：

1. 1. 重复的或更严重的情况 1级、2级和/或3级违规行为
   2. 任何形式的性骚扰
   3. 在别人的酒里下药
   4. 在没有身体上的挑衅的情况下殴打或造成他人伤害的
   5. 被欺侮
   6. 用武器威胁他人
   7. 使用武器
   8. 持有毒品的重罪级别
   9. 卖大麻/药物
   10. 销售麻醉药品/处方药
   11. 设置/引起火灾
   12. 偏差事件
   13. 仇恨犯罪

b. 四级制裁 处理主要关注安全和问题的违规行为 提高校园生活质量，而不是提高个人生活质量. 很可能 这意味着一个人不再能够继续作为十大博彩网站评级线上博彩平台排名的成员 大学社区. 虽然可能会实施第2级和第3级所述的一些制裁， 以下 四级制裁 可能导致：

1. 1. 有可能被十大博彩网站评级线上博彩平台排名学院停学一段时间 返回时的条件. 需要再入会议
   2. 十大博彩网站评级线上博彩平台排名学院所有财产和活动的非法侵入通知
   3. 被十大博彩网站评级线上博彩平台排名学院开除

回到部分 | 回到顶部

流程15：标准制裁

标准制裁是针对普遍违反《十大博彩网站评级线上博彩平台排名》规定的一套制裁措施 学生行为准则.  聆讯小组或聆讯主任可修改标准制裁 如果情况合适的话.  以下是目前的标准制裁.

A. 违反酒精规定（21岁以下）

• 1级: Alcohol 和 Other Drugs Program; $50 进行费用, Notification, 和 Disciplinary 试用期6个月.
• 2级与副院长一起进行酒精强化教育，100美元行为费，通知， 纪律留校察看12个月.
• 3级 -级别4：悬浮.

B. 受控物质

• 2级：毒品教育计划，$50操守费，通知，纪律留校察看 12个月.
• 3级 -级别4：悬浮

C. 在酒精和/或药物影响下驾驶

• 3级与副院长一起进行酒精强化教育，100美元行为费，通知， 纪律留校察看12个月.
• 4级:暂停

D. 分销/意图分销

• 2级： $50操守费，纪律察看6个月.
• 3级： $100操守费，纪律察看12个月.
• 4级:暂停

回到部分 | 回到顶部

程序16：上诉程序

投诉人和被投诉人都有权对所作的决定提出上诉 由操守机构负责. 为了考虑上诉，它必须首先满足一个上诉 下列标准之一：

1. 现在有了初步决定时所没有的资料.
2. 在学生行为处理过程中出现程序错误.

对会议结果的不满是不能作为依据的 进行上诉.

上诉:

A. 必须以书面形式，并通过答辩人的校园电子邮件帐户提交给 教务长.

1. 学生必须在三(3)个工作日内提交书面申诉 决定（一）.e. 裁决已于周四公布，上诉必须受理 不迟于下星期二（假设是正常的工作周）.
2. 上诉必须说明作为上诉依据的标准，并提供相关的 支持上诉的信息/文件.

对行政会议作出的决定提出上诉：

3. 学生教务长或指定人员应审查书面申诉，以确定是否 符合规定的上诉标准之一.
4. 如果上诉不是基于上述标准之一，学生主任或指定人员 应通知学生，并拒绝上诉.
5. 如果上诉符合标准，学生主任或指定人员将作出决定 在两(2)个工作日内以书面形式通过电子邮件发送给学生.

对大学行为委员会会议或会议结果作出的决定提出上诉 解雇：导致停职或解雇的决定：

1. 学生教务长或指定人员应审查书面申诉，以确定是否 符合规定的上诉标准之一.
2. 如果上诉不是基于上述标准之一，学生主任或指定人员 应通知学生，并拒绝上诉.
3. 如果上诉符合标准，学生主任或指定人员可以选择 召集学院审查委员会.
   • 书院检讨委员会的成员包括：
     • 由负责学术生活的副校长指定的教员代表一人
     • 注册主任
     • 一名由主席任命的工作人员
   • 学院审查委员会可以从学生办公室选出一名代表 生命呈现呈现行为体的发现.
   • 学生事务主任担任委员会主席，但无表决权.
   • 所有会议的法定人数需要三名委员会成员.

4. 学院审查委员会应在三(3)个工作日内开会考虑和 就上诉作出决定.
5. 学院审查委员会应考虑来自所有申请人的所有文件和信息 适用的资源，以达到他们的决定.
6. 大学审查委员会不会重新审理此案，但会使用现有信息 决定上诉是否有法律依据.
7. 准予上诉的决定应当以协商一致意见为基础.
8. 在做出决定后，学生处主任应在两(2)个工作日内 通过电子邮件通知学生和适用办公室的决定.
9. 在所有情况下，大学审查委员会的决定是最终的.

回到部分 | 回到顶部

流程17：保存学生记录

根据学院、学生主任或指定人员制定的指导方针， 是否有能力保留学生的记录. 注册保持防止 学生注册课程，添加/删除课程，退课， 和退出. 文件保留阻止学生获得正式成绩单 并禁止学生收到临时信件或信件 学院出具的其他信誉良好的信件. 毕业典礼阻止了学生 从大学毕业或以其他方式获得学位的授予.

A. 注册暂停可以在学生的记录上记录在任何时间 行为规范程序的启动，以及出于以下任何原因：

1. 1. 发出临时停牌；
   2. 未能按时与教务长会面；
   3. 不回复教务处的信件；
   4. 未能完成制裁；
   5. 在行为程序完成后发出暂停处分；
   6. 在行为程序完成后发出解雇处分； 和/或
   7. 由于其他由学生主任或指定人员确定的原因，处于最佳状态 十大博彩网站评级线上博彩平台排名学院社区的利益.

B. 在启动后的任何时间，学生的记录上都可以放置文件保留 当学生的注册记录已被搁置时，行为过程将被取消 且存在下列原因之一：

1. 1. 发出临时停牌；
   2. 被指控的违反行为所涉及的情况令人质疑 veracity of a student’s academic st和ing at the 大学; 和/或
   3. 由于其他由学生主任或指定人员确定的原因，处于最佳状态 十大博彩网站评级线上博彩平台排名学院社区的利益.

C. 毕业留校可以在毕业考试结束后的任何时间记入学生的记录 当学生的注册被搁置时，启动行为程序 记录和下列原因之一存在：

1. 1. 发出临时停牌；
   2. 在行为程序完成后发出暂停处分；
   3. 在行为程序完成后发出解雇处分；
   4. 涉嫌违反行为监管规定的情况值得质疑 the veracity of a student’s academic st和ing at the 大学; 和/或
   5. 涉嫌违反行为规范涉及可能导致的情况 开除那个学生.

D. 取消留校察看：根据这些规定对学生的记录进行的任何留校察看 除非在必要的情况下，否则不得解除程序 是否已按教务处或指定人员的决定得到解决.

回到部分 | 回到顶部

流程18：行为记录

学生行为记录将在教务处保存5年 学生从学院毕业后的数年或停止入学后的5年. 记录 必须维持较长时间或永久如果学生被分开 或者被阻止入学的，被发现有重大违法行为的 学生行为准则，有hold，或在可能导致未来诉讼的情况下.

A. 保密

1. 学生行为记录由教务长办公室依法保存 FERPA，克莱利法案，大学规章制度. 维护学生行为记录 与其他学生记录分开.
2. 除《十大博彩网站评级线上博彩平台排名》规定外，学院不得进行任何沟通 未经事先书面同意，将学生的行为记录透露给任何人或机构 学生的，除非法律要求. 学生行为记录可以提供 对十大博彩网站评级线上博彩平台排名学院的员工有合法的教育兴趣.
3. 在收到学生行为记录的要求，并签署了一份释放 学生，学生的院长办公室可以回应的要求和披露 学生对专业/研究生院、雇主或其他人的行为记录. 

回到部分 | 回到顶部

流程19：学生通知

每个秋季学期，所有学生都可以使用学生行为准则 并被告知他们在学生行为准则下的责任.

回到部分 | 回到顶部